以下是引用没有忘记在2007-9-10 1:27:54的发言：

教师写自己以前老师的故事。深刻！深情！感人至深！

以下是引用易山在2007-9-10 8:57:16的回帖：

   感谢朋友们的热情回复，感谢朋友们的诚挚祝福！

   将陈老师当年让我朗诵的诗发上来，以飨关心和祝福她的朋友！

赞四十五分钟

诗人，珍惜他那激动人心的篇章，

作曲家最爱他那鼓舞人心的曲调，

画家，珍惜他那引人入胜的画页，

歌唱家最爱他那清脆悦耳的嗓音……

我这光荣的职业—教师，珍惜的是四十五分钟。

每当我走上讲台，就像农民走上可爱的土地。

我发出的每一个音，写下的每一个字，

就像农民播下了期望的种子。

从教一横一撇开始，到流畅的篇章。

从教“b、p、m、f”开始，到流利的吟唱。

从扶着手写字，到钢笔沙沙纵横纸上。

从认“1、2、3、4”开始，到加减乘除、乘方开方。

……

四十五分钟，又四十五分钟，一天又一天，一年又一年。

万紫千红的花朵，在祖国大地上开遍：

那守卫祖国边防的战士，那驰骋在无边原野上的拖拉机手，

那唱着钻探之歌的小伙子，那救死扶伤的白蚁姑娘。

我无数次地送他们走上正途，

我的心随着他们的脉搏欢欣的跳跃！

教师—这平凡而又光荣的职业，

鞭策着我并给我无穷无尽的力量！

以下是引用榴莲在2007-9-10 9:49:05的发言：

  奉献精神，一脉相承。教书育人。无上光荣！

              为三位圆丁感动！

              为易山佳作喝彩！

以下是引用立立在2007-9-10 10:27:35的发言：

   一口气读完了易山的新老故事，故事中两代三人，三位美丽的女教师平实却又不寻常的故事打动了我时常麻木的心，教师们对孩子的爱心，对事业的忠诚在易山的娓娓道来中，渐渐地浸润着人们心田。感谢易山，还原了教师这个称号的圣洁，让我们得到一次心灵的洗礼和启迪。

   我的母亲也是一名得到领导和学生好评的教师，我从小耳濡目染教师工作的辛苦和呕心沥血，当自己走上讲台真切地感受到这个职业的重要和辛劳时，教师们终于有了自己的节日，教师这个称号不再仅仅意味着奉献和付出，在教师地位逐渐提高的同时，这个神圣的领域也慢慢地不可避免地受到世俗和经济大潮的污染，作为个人，我们也许无法对这种状况作出改变，但我总怀着一种隐隐的心愿，希望国家有足够的财力来实施教育的相对公平和非功利性质，能够改变把教育作为一块“蛋糕”来分的现状。衷心希望这个浸透了我们心血的事业真正无愧于中华民族的复兴与世界的和谐。

   谢谢易山送来你的故事——教师节的厚礼！

   向教育界的前辈们致敬！

   向姜兰校长和陈老师致敬！

“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”

                                   — 摘自梁启超《少年中国说》

以下是引用易山在2007-9-10 10:51:50的回帖：

    感谢易山，还原了教师这个称号的圣洁，让我们得到一次心灵的洗礼和启迪。

   立立姐姐，谢谢你！你是真正懂易山的。中国教育的苍白和无效是一个万分令人忧虑的问题。我等一介平凡的教书之人，纵有千般豪情，也无力回天。但古话说“为师一日，为父终生”，教师的作用如此大，也不能等闲视之。易山写本文，一是回抱给我的恩师（当然这一篇小文亦难及师恩于易山之万一，但写比不写总归要好），二是为所有的同行张张目吧！鼓鼓士气。三是希望年轻的同行看到了，缩小一点代沟，如此而已。

   再谢立立姐姐和朋友们！

  立立姐姐节日快乐！

  祝姐姐的母亲，我们的前辈同行节日快乐！

以下是引用深蓝在2007-9-10 11:10:03的发言：

   “小铁锤，十五岁，个子矮矮的，很结实。”易山的文章，使我回想起了小时候在长沙戥子桥完小读此文的情景。小时候觉得那操场特大，老师特神圣，尤其，我的一年级班主任姚老师，一口邵阳口音的三十多岁善良的语文老师。听说，那里早已经不是学校了，姚老师不知道是否健在。今天，我已经成为了一个30多年教龄的教师，却没有成为“你”，深感惭愧。

   祝天下所有兢兢业业的老师，爱老师的学生，健健康康、快快乐乐。

   谢谢易山。

以下是引用易山在2007-9-10 11:22:37的回帖：

   “小铁锤，十五岁，个子矮矮的，很结实。”

    对！是这样的！深蓝君，谢谢你记得！我的陈老师一口标准的普通话，到底是一师的高才生，我真幸运。

    我真高兴又遇到一个同行，深蓝君节日快乐！

    别妄自菲薄好不好？我们都成为“你”了呀！

    祝天下所有兢兢业业的老师，爱老师的学生，健健康康、快快乐乐。

以下是引用夜深人静在2007-9-10 12:41:42的发言：

  开关厂的故事多多，读了易山的故事一、二、三，我感觉老师就像牵牛花的茎蔓，茎蔓犹如三尺讲坛，书桌尤像木桩、木栏，指引着学生“牵牛花”越爬越高，越开越漂亮。牵着学生的手，遨游知识的海洋，牵牛花总是一边依附着茎蔓，一边绽放眩目的花朵。花蕾紧凑接重绽放，让美丽不断的延续，这样的美丽，过程并不美丽，寒来暑往，洒下心血点点；润花蕾，拳拳赤诚一片，自己却默默无闻平凡一生。辛勤的园丁却把世间的芬芳美丽表现得多姿多彩，淋漓尽致。

   其实很多美丽，过程并不美丽，教师职业就是平凡的园丁，一生洒满的汗水，辛勤的耕耘，这样的过程并不美丽，而宗高的职业有着美丽的人生。

以下是引用易山在2007-9-10 13:44:58的回帖：

   我感觉老师就像牵牛花的茎蔓，茎蔓犹如三尺讲坛，书桌尤像木桩、木栏，指引着学生“牵牛花”越爬越高，越开越漂亮。牵着学生的手，遨游知识的海洋，牵牛花总是一边依附着茎蔓，一边绽放眩目的花朵。花蕾紧凑接重绽放，让美丽不断的延续，这样的美丽，过程并不美丽，寒来暑往，洒下心血点点；润花蕾，拳拳赤诚一片，自己却默默无闻平凡一生。辛勤的园丁却把世间的芬芳美丽表现得多姿多彩，淋漓尽致。

    很好的比方！每一代人的使命都很美，但完成使命的过程却是很苦、很累、很麻烦、很危险的，惟其如此，跋涉方显出其卓越之处来。

    谢谢夜兄！

以下是引用念想在2007-9-10 16:13:522的发言：

     为易山的美文而感动，为美丽的三位女教师的故事而感动！

    易山有这样的两位好老师是多么地幸运，老师有易山这样的好学生是多么地欣慰！

    值此教师节之际，向三位美丽的女教师致敬！祝三位好老师健康快乐，永远幸福！