本报讯 (记者 明眺生 通讯员 武仁) 昨日，两名武汉名牌高校英语专业女大学生，应聘工地翻译职位时，现场接受翻译考试出语“雷人”，其中一人将“秋老虎”直译成“秋天的老虎”。

　　昨日，我市两所名校英语专业应届毕业生小赵、小徐，不约而同到光谷广场军山船厂招聘台应聘。小赵英语过了8级，小徐过了6级。应聘时，她们都表示能吃苦。当招聘官庞先生问她们是否愿意当场接受翻译“考试”时，她们都勇敢地说：“行！”

　　庞先生随手拿过一张报纸，要求小赵翻译《国庆中秋节连休8天》、小徐翻译《迎战41年来最猛“秋老虎”》两个标题。结果，小赵没能准确译出“连休8天”；而小徐，则把“秋老虎”译成“autumn tiger”(秋天的老虎)。

　　庞先生笑道，像小徐这样译，老外会理解成“秋天(蹿出)一只老虎”。正确的译法是：the strongest hot days in the autumn(秋天里最热的那些天)。

       再转红网愚讷斋主帖：

    　读报，是会长见识的。今天，就在报上看到一则《秋老虎被译成秋天的老虎》的消息，联想前些年网上说的《首尔日报》批评中国大学生将“富贵不能淫”译成“人富裕了不能去卖淫”，不由我不感到我们的教育的无奈和伤心。
　　
　　记得韩国人批评的是我们的大学生国学基础太差了，说中国再不加强孩子的国学教育，中国人恐怕会失掉民族的本性。这个韩国教授是与人为善的，话说得轻，落得重啊（至少我觉得落得重）。
　　
　　今天看到的消息说，是两个名牌大学的学生，一个是英语8级，一个是6级，去应聘，做现场翻译测试时闹出这个笑话的。主考是先征求了她们的意见的，她们也是心有成竹：我都是过了6级的，还会怕现场翻译吗？
　　
　　是啊，她们一个是过了8级，一个是过了6级，成绩不能说不好啊。可是，8级的搞不准“连休8天”，6级的弄不懂“秋老虎”。这一个是说明孩子们学的是英语，不那么理解汉语。或者就是理解了，却找不到英语的表达方式。
　　
　　英语过了8级，英国和美国的古语、俗语，她们是弄懂了的，因为要考试，没弄懂，哪过得了8级？中国的俗语？她们却没弄懂。为什么？看看考试大纲和试卷，真的没考中国俗语嘛。也真是难为了她们，她们是在替中国教育出丑啊。
　　
　　说不学汉语，那只怕是陷害中国教育呢。小学一、二年级，孩子们就只学语文、数学。三年级以上学生开始学英语。尔后学的生物、历史、地理等等，就是开课，所占的时间比也是少之又少。到高中毕业，孩子们是用了三分之二以上的时间来学习汉语和英语，成绩好到能考上名牌大学，英语也过了8级、6级，应该是学得好的，可是为什么她们一到日常生活中就不管用了呢？这只能是我们的教育目的和办法的原因了。
　　
　　目的决定方法。中学教育的目的是一年考起了多少大学生，虽然我们弄了多年的素质教育，可这素质在大多地方还是被理解成了应付高考的素质。到了大学，学的是专业，专业以外的就是公共课了，大学的要求就不是一个档次了，往往是混混就能过去的。
　　
　　一个人才的评判标准，至少要有一条，就是能自如地应用自己的所学做好自己所从事的工作。没能做到这一点，所有的所谓成绩都成了骗人的东西。
　　
　　是什么让我们的孩子把“秋老虎”译成了“秋天的老虎”的呢？首先是教育思想和目的。我们的教育放弃的是我们民族的根文化，总是做一些修正根文化的工作。比如最近又要做的关于44个汉字的美容工作。同时，在强调大一统的普通话的同时，没有注意各民族各地方的语言的学习和介绍。从而将学习与生活割裂开来。这就会成为大学生不理解地方文化、民族文化。这里埋藏的危险就是过了好多年以后，我们的孩子还要不要我们民族的根文化？其次是我们的教材也是有一些问题的。只有清一色的普通话，没有兼顾地方文化。
　　
　　一切的工作都应该从人的生活需要出发，服务人的生活需要，这就是科学发展观的要求，也是以人为本的要求。我想，教育是不是也要遵循这个原则？