标题省了两个字，其实是洪江老街。

1.这面破败，肮脏的墙，我们用镜头将它记录下来，它的涵义是什么？

2.从这里，看出了它的脆弱和无助。

3-7.下面这些破旧的物体离我们的生活渐行渐远，不妨作个真实的记录。

8.一群高中美术生：

9-10：

学生画的和镜头记录的，神似？形似？

未完

这个学生画这个窗户时，搞哒半天，透视关系不对，我也不晓得他为什么看成这个角度哒。打个转身来看，还冒改，过了阵再看，又涂掉哒，最后不知下文如何。

我补发一张对照的照片，大家可以看看，这个窗户应该怎么画。

11.孩子想起了什么？《宝葫芦的秘密》？

12.

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平民百态:

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27。精彩瞬间：四眼瞪六眼

驴友：

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33.

急么子咯，我明天就回来哒。34.

照片都好看！特别喜欢下面三张：

第一二张很有寓意，第三张构图色彩特别漂亮。

铁锈　剥落的墙皮　长满了青苔的墙和溜光的石板　

好在有一群青春奋发的孩子　，使“扫街”的立立不仅仅扫到了过去，也扫出了希望

彭老师在课堂上也注意不用功的学生吗？高中的美术生，应该懂得透视了呵！可能是朱得庸的弟子吧。