二胡独奏/江河水

   这本六年级课文，看完《藏羚羊的跪拜》一文后，中心内容应为‘人性的呼唤’，我为濒临绝迹的藏羚羊那份沉甸甸的母爱而动容，更为老猎人所丧失的人性感到彻骨的悲哀。

   书中记叙老猎人正要捕杀藏羚羊时，藏羚羊向前走了两步，用哀求的眼神望着猎人，双腿扑通地跪倒在地，流出了眼泪，似乎对猎人说：“饶了我吧，我肚子里还有一只未出生的孩儿。大爷，你家也有儿孙呀......”但是，老猎人还是发狠地扣动了扳机。藏羚羊倒下去了，那种乞求的跪式没有改变，没有闭眼，仿佛在乞求人类不要伤害灭绝它们的种族。当老猎人给藏羚羊开膛破肚时，发现里面竟然还有一只已经成型的小藏羚羊！从此，老猎人离开了藏北草原，也许老猎人在永远的阡悔。

   人，本是地球的主宰者，是最高级聪明的动物，人的情感比动物要高，人在危及生命的时刻首先想到的是自己的孩子不受伤害，决不会为了逃生抛弃自己的孩子而不顾，汶川大地震一个个死去时仍然保护孩子的动人画面可歌可泣；而动物有可能往往只顾自己逃命，这便是人性与野性的根本区别和差异，人性所表现出来的真善美远远胜过动物！

   人也有残忍可恶的一面，如文中的老猎人，他在藏羚羊跪拜乞求之时，仍然残酷地杀害了那只藏羚羊，善良及人性在哪里？

   很多可可西里保护藏羚羊的报导，他们为了保护藏羚羊，而生死置之度外，跟偷猎者搏斗，令我深深感动。老猎人还算有些人性和良知，被乞求生存而下跪的藏羚羊而感动，所以他选择离开了草原，永不杀生。

   人类在地球上生活，与动物分享资源，在地球上与人类朝夕相处的唯有动物。人类应该保护动物，与动物和睦相处分享大地资源，提高环保意识也是保护人类自己更好的生存，尤其应该对濒临绝迹的野生动物提供最直接的保护措施。

    雄藏羚羊头上一对超过半米、利剑般的长角是它们最重要的武器。10月下旬，可可西里入冬后，这些孤傲的高原武士，换上白色战袍，面带黑色面具，和雌藏羚羊在一起传递它们最优秀的基因。到了第二年的夏天，雌藏羚羊聚集在一起，迁徙几百公里到无人区的腹地，产育它们的幼崽，而雄羊却跑到山里或其他地方消夏避暑去了。民间传说，藏羚羊的腹腔内长有一对气囊，可以使它奔跑如飞，现在科学家已经证实这只是人们一种美好的想象。