岁月如歌２
文革以前，作为中国最受欢迎的电影《青春之歌》里的场景，一直是年轻人瞳景的梦牵魂绕的地方，而里面的正面人物，却是大家羡慕的景仰的榜样。
我在农村的六年里，三年插队三年代课，我所经历的事，有点象新版青春之歌。我所认识的人，就象一句歌词里唱的一样：从来都不会想起，永远都不会忘记．．．．．．
第二章 假的老师真不了
一 妹妹带信来
每个人的日子，都在遵循着他自己的生活规律和节奏，时紧时慢的，鬼使神差的过着。
两年多的知青生活，转眼间在企盼和失望中一晃而过。其中最明显的变化，男人们的胡子变粗变长了，手腕关节一掖啪啪作响。女人们腰变粗了，屁股园了，交谈的内容慢慢的也发生了一些变化。
我一如继往的早出晚归，劳作在田间地头，只要有空，就邀几个球友到供销社去打球。
随着下乡时间的廷长，我们知青球队渐渐有了名气，周边小镇的机关干部，农机人员，粮食、医药系统的职工都组队，要来与我们交手。我们也从与他们的交往中，看到了我们的出路，我们认为我们是受欢迎的。
有一天，妹妹带信来说：中学的贺海原主任，想请你到中学去当体育代课老师。
到了中学，我没有把我当成老师，我只是把自己当成学生的朋友，我把平身所学，倾襄相授。我教他们单手上篮，空中二次发力上篮，或换手上篮。教他们带球后转身。教他们跨下运球，鼓励他们左脚起步上篮。这些技术他们是闻所未闻，见所未见，由于我的到来，校园活跃起来了，更可喜的是学生篮球队，了解了外面的世界，尝到了篮球对抗的乐趣。经过短短的一段严格的训练，而进步神速。
晚饭后，也成了教职工与高年级学生，进行篮球对抗赛的时候。早上，天不亮就有学生在操场练球。
课后，我把自己当成了维修工。仓库里，凡是能修修补补，再利用的体育器材和用具都清出来，一有空就修补整理。
另外，我还请父亲单位的工人师傅，用费旧钢管做了一付单扛，一付排球架。要来一些旧凡布洗干净，带着学生做了两个体操垫。又请山区的学生家长，支持赠送两根梨木，做了一付纯木头双扛。
校园内的一片片空地，都被利用做成了活动区，有单扛，排球场，羽毛球场。
原来我希望见到的，两个传奇的长沙老师，就在我身边，我成了她们中间的一员。她们成了我的榜样。一个叫周俊良，武汉体院毕业的高才生，一米七六。大眼睛高鼻梁，深眼窝，长得高挑俊俏，县女篮中锋，人见人爱，由于身体的原因，她现在已改行当了初中数学老师。
另一个叫张秀英，本公社的下乡知青，联盟大队小学老师。由于表现积极，被公社保送到县师范进修，回来后提升到中学任教。为了认识她们，我经常请球队里的学生，把球队的比赛情况告诉她们。学生班级比赛，也请她们到场指导。渐渐的我们认识了，后来慢慢的又成了朋友。
二 真老师不好做
要说做老师可真不容易，所谓真的假不了，假的却真不了。最让人无地自容的不愿意发生的事，还是不期而至了。
有个星期一的早上，全校师生都集合在操坪上，等着出操，可是那天恰好带操的学生体育委员，因故没有到校。这可急坏了我这个，刚到校几个月的体育代课老师。怎么？ 平时上体育课，可以把他当成篮球训练课，好坏只有学生知道。这当着全校师生的面，要带广播体操，那可不是一件容易的事。我刚发现问题，就知道问题的严重性，我不上去广播操就要泡汤。我上去又肯定拿不下来。因为带广播操，当时是要边喊口令边做示范的。领操员必须声音宏亮，口齿清楚，动作大方舒展。而我连自己跟着做都感到吃力，要边带边喊肯定不行。但那时顶着了，不上去不行。
我麻着胆子上去了，我一边希望有神助，一边希望那个学生马上出现。可是奇迹没有出现，带了两节我被动作卡住了，我想完了完了，我死定了，学生一定会哄堂大笑。正当我两颊涨得彤红，口齿不清，眼睛里含着泪水，左顾右盼，等着学生发笑时，可学生们没有一个笑我，也没有散去。我无地自容，自感难以收场，体育老师不会带操，学生是不可理解的。他们哪里知道我只是个代课老师，假的就是假的，假的真不了。正在我要说：对不起今天老师有问题，早操就到这里……时，后面的余文芳老师站出来救场，同学们别散，我来带。
余文芳老师，临湘师范毕业生有几年教龄，因为身体不好休病假才回来，而他回校后改任初中数学课了。正是我在代他的课，我怎么好意思去求他？而他主动出来帮我，更使我感激不尽。
我也更清楚的认识到，当一个业余的篮球教练容易，做一名合格的体育老师实在不是一件简单的事情。
谁说不是呢？！
二〇〇九年七月三日星期五
湖南知青网