很快又一个六一儿童节快到了，因为知青网的原因，本应是孙辈们的节日，却成了爷爷辈们的期望。昨天清理旧书，找出了几本小学时的学生手册，真是珍贵文物，马上交领导看，领导翻了翻，特别看了看成绩单，数学基本5分4分外，语文多是3分，评语也不是很好，领导很高兴，讲“看你现在总是码着我，小学咯样的成绩，快收藏好，莫被孙子看到了(孙子还只70天)。”我一惊有些后怕，和领导谈朋友时这文物幸亏没有被翻出来，不然后果严重，黄纸黑字的文物作证。
的确小学时我不是个三好学生。那时有点木头木脑，又非常的马虎，因此语文成绩不好，老师第一次安排我们做作文，讲每小段开始要空二格，我却听成了空二行，第一篇作文交上去，别人都只写了一页，我却写了二页，当然中间一半是空行。因为马虎经常“子”、“了”不分。“春天到了，农民伯伯播下了丰收的种子。”在我的笔下就会写成“春天到子，农民伯伯播下子丰收的种了。”因为.这些错误，老师非常生气，全班批评，罚我写500个子字和500个了字。
还有一件事老师更生气，当时造句对我们是最难的题目，特别是男同学，有些词根本造不成句，我发明了一种万能造句法，例如用“艰苦”二字造句，我就写“上课了,老师要我们用艰苦二字造句。”那次有8个男同学用了这种万能法,下课时罚站了一大排。老师讲：“你这次还有进步，了子二字没有搞错，搭帮上次罚了你写了1000个子了。”
六年级时转来了一位女同学，圆圆的脸，大大的眼晴，总是穿一套灯草绒的童装。女同学叫朱月坡，好听的名字，语文成绩特别好，还会写诗。老师为了帮助我，安排她和我同桌，还特意到桌上看了看，没有看到三八线才转身走了。其实三八线己被前面的学生划到了五分之三的地方，老师只看中间，当然没有发现。
和这样一位女同学同桌，自觉语文成绩不好，常感羞愧，语文课认真很多，有两次竞然考了四分。那年六一儿童节，总想证明点什么，在作文时写了一首诗，诗的第一句是，“六一到，六一到，肖校长上台作报告……..”这种打油诗当然受到老师的批评，老师给了一个很挖苦的分数——3分。那时真有些伤心，因为作文上交前己给朱月坡看过了，她还讲写得很好，可老师讲不好。第二天朱月坡拿了一本《小朋友》给我看，这是当时流传很广的一种儿童刊物，封面有郭沫若写的诗，第一句是“六一儿童节，天气不冷又不热…….”她安慰我讲：“郭沫若的诗也是打油诗，不能讲打油诗都不好。”这件童年往事给我印象很深，几十年来对会写诗的人都很佩服。
因为朱月坡同学的到来，那年六一儿童节，我们班的”毛芋头”也写了一首诗。他自己讲是十八层宝塔诗，诗的第一行只有一个字：“一”,第二行二个字：“六一”，第三行三个字：“庆六一”，四行四个字：“庆祝六一”，这样到第十八层正好十八个字，一字在中间，排下来正好一个宝塔状。“毛芋头”同学把宝塔诗抄在黑板上，第一个看到的是数学老师，他很高兴讲“真是一个标准的等边三角形”，可语文老师很不高兴，讲“这是什么歪诗？还十八层！我要把它打入十八层地狱。”毛芋头赶快找朱月坡帮忙，可她找遍了所有的《小朋友》，也找不到郭沫若写过宝塔诗，因此这宝塔诗只存在了二天，就被“毛芋头”自已擦掉了。
其实“毛芋头”也是一个马虎学生，班上第二马虎，他是学校武术队的，他的马虎是因为要练武术，常练得昏头昏脑的。他经常把一个字写成二个，如“明明白白我的心”，就会被他写成“日月明白我的心”。那次宝塔诗事件对他有些打击，他就更昏头昏脑了。
六一儿童节后不久，我们班来了个代课的地理老师，这老师是一个因病休学的大学生,上课总是喜欢离开课本讲故事，讲各种探险和动物的故事。因此男同学高兴，女同学不高兴。这老师还喜欢提问，这时正好学生的名册不见了，“毛芋头”是副班长，就按座位重写了一份名册，这次他又有点“日月不明”，把朱月坡写成了朱肚皮。我们班还有一个男同学叫楚狗云，第一个问题就是楚狗云答的。那天地理老师叫朱肚皮时还是迟凝了一下，但他还是坚持把朱月坡按名册喊成了朱肚皮，当时课堂上就笑成一团。以后老师不在我们都喊她朱肚皮，她也答应着，但“毛芋头”喊她，朱月坡反而不答应。
不久朱月坡就转学了，听说随父母去了新疆，还来过一封信，信里夹了54粒萄葡干，可我们班是55个同学，当时可能还没有原谅“毛芋头”的错误。听说她后来又回过长沙，不知道下放在哪个县，现在国外定居，还经常上知青网看文章。“毛芋头”现在经常上知青网，但愿他们能读到这篇短文章。
湖南知青网