礼拜天上午，听见女儿在楼上抽泣，妻子在大声呵斥：“文章是写出来的，不是抄袭来的，你老实讲这文章是不是抄袭的？”女儿哭泣辩护：“不是的！”这自然招来妻子更加严厉的盘问：“还不老实，这样的文章我看过，只是记不起出处。”
     女儿一个劲地哭，“砰”的一声，把自己关在房里。习惯了晚起的我，再也躺不住，上楼来到书房，打开女儿写的散文集《在路上》，集子里第一篇文章是《与生命拥抱》。全文摘录如下：
                                 《与生命拥抱》
     暑假，爸妈带我到海南旅游，宿博鳌大酒店。
     傍晚，漫步在酒店，迎面吹来阵阵凉爽的海风，心情极为舒畅。
     一股清香随风扑鼻而来，弥漫在空中，沁人心脾。寻香而望，一大片紫色的花田展现在我眼前。
     顿时，全身上下的细胞都活跃起来，我奔向花田，见到一位金发女孩。她闭着双眼，双手微微张开，金色的头发随风飘散，嘴角翘起点点弧度......
     我悄悄走过去，站在她身后，想看看她在干什么。她似乎察觉到了，扭过头，有点奇怪地看着我。
     我连忙跟她打招呼，"How are you ! what are you doing?"
     她甜甜地笑笑 ，  "nice to meet you! I am embracing life."
     拥抱生命，生命要怎么拥抱？还不等我发出疑问，她就跳着走开了。我也学她那样，闭上双眼，张开双臂。
     渐渐地......世界静下来，只有花香，似乎有些飘然了......
     “啪”，一个声音传进我的耳朵，这...是花开的声音？对，没错，花开的声音。小花儿绽放，像一团团小小的火焰，“啪”地燃烧开来，火光跳跃着，如同绽放生命。
     这就是生命啊！人生如花，开了，在阳光雨露下；凋零了，在雨雪风霜下。
     年复一年，周而复始，花开花落，花，开出生命的强音。坚强的人呢？就是这花儿，在命运的旅途，跌倒，挣扎着爬起来；再跌倒，再爬起来......屡败屡战，终将战胜命运，做一个王者！
     花香环绕着我，花开的声音越来越清晰，这声音嘱咐我：“决不能跌倒在命运的脚下......”（全文完）
     这是我未满十四岁的乖乖女随我游海南岛回来后写的文章，虽然文章还很青涩，却跳跃出快要成为少女的思想。我读过《花开的声音》，女儿文中的立意确实启迪于《读者》上的文章《花开的声音》，但不尽然。两篇文章的立意不一样，一篇是珍爱生命，一篇是做生命的强者。这里面有女儿的吸收与加工创造，文章的架构和立意还是不同，文字驾驭的手法也不一样。
     妻子还在气头上，“你看你...还当过大学老师，女儿怎么教的？一天到晚看不见人，时间都是别人的”
    “咋教的？我给你说个故事吧，”我对妻子说。
     北宋年间，有个诗人姓王，被贬至商州做团练副使，他在自家院子里种了一颗桃树、一颗杏树。春天，桃花、杏花开了，一天早晨，他起来看见，一夜大风把桃树、杏树的枝条吹断了几枝，一只黄莺站在断枝上鸣叫，声音凄厉，伤感大发，作诗一首：“两株桃杏映篱斜，妆点商州副使家。何事春风容不得，和莺吹折数枝花。”他十几岁儿子看后说：“父亲大人，你写的诗是从杜甫那里偷来的。”他说：“这怎么可能？我完全是自己独立创作的。”他儿子就拿出杜甫的诗文《绝句漫兴》，这是杜甫在成都草堂写的一首诗，“手种桃李非无主，野老墙低还是家。恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。”这两首诗从写景、构思、内容、反映的心境都非常接近，问题是他并没有抄袭杜甫的诗，而是独立思考写出来的。所以，当他儿子说他的诗是从杜甫那里偷来的时候，他并没有生气呵斥儿子，而是非常高兴。为什么？他认为他跟杜甫写得差不多，诗文快达到杜甫的水平了。
      讲完故事，我把我对女儿文章的看法说给妻子听，妻无语。
      其实，教育孩子，无端的指责是最愚蠢的办法。十几岁的孩子，还处在一个拼命吸收知识的过程。这个过程中，孩子把吸收的知识提炼成自己的东西，难免不留下沿系的痕迹，但不一定是抄袭。大人要发现孩子吸收中的创新力，加以鼓励，暗示不要抄袭，让孩子在自尊里领悟独立创造的能力和品德。 <--v:3.2-->

 

来自儿时仰望星空的梦想，梦想的追寻和失落，天空中横亘的星河，光华璀璨却遥不可及。      月光下，宁静的湘江河畔，落水声打破了宁静，惊碎了月影，击碎了无忧无虑青葱岁月的梦……。

 

岁月如梦 理想如画 情思如诗 拼搏如歌

 

 

谢谢！我女儿确实很乖巧，至于说将来怎么样？没期望什么，只愿她能快乐地成长，快乐生活。

 

惭愧！真的很惭愧！湖知网的知青才真正高明，想出过六.一的金点子。

 

三角形的三个内角之和是180度，但前提是在一个平面上。如果变换成球面，那三个内角之和就大于180度；如果在一个扭曲的切面上，则三个内角之和小于180度。所以，把别人的东西作些前提变换，成为自己的东西，也是一种创造。真的很认可您的认识，也很感谢您的警示。