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【公共读吧】林俊卿主讲:咽音练声的八个步骤【知青公共频道】
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【公共读吧】林俊卿主讲:咽音练声的八个步骤【知青公共频道】


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【公共读吧】林俊卿主讲:咽音练声的八个步骤知青公共频道


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“ 咽音”就是一种科学的发声方法的泛称。它起源于意大利,本世纪40年代传入我国。当时,在上海有一位叫林俊卿的医学博士,是个业余歌唱爱好者,40年代初期,他碰巧跟上了两位意籍艺术大师,学到了“咽音”发声法。掌握了发声方法,林博士的歌唱能力有了很迅速的提高。他尝到了甜头,从此便立心进行“咽音”的研究。经过30多年的不懈努力,终于取得可喜的成就。现在,林老已经相继出版了五部理论专著,从解剖学、音响学、生理学、心理学等方面对“咽音”作了系统的理论阐述,创立了“咽音”练声的完整体系,进行了“咽音”科学的再创造,在艺术实践以及教学、治疗方面也取得极大的成功,业已形成一个既源于“意派咽音”,又高于“意派咽音”的中国式“咽音”学派。

咽音练声的八个步骤--林俊卿主讲
咽音是意大利美声唱法古老传统的一个喊嗓法。它对发展发音能力是非常有特效的。它的声音很奇怪,它叫喊嗓。它很有效。为什么有效呢?我们科学研究发现它有效的道理是因为它跟天然发音法有很大的不同。比方说这个是人的发声器官是在这里。声带是在发声器官里边,这是假声带,这是真声带。天然的发音方法,它是把那喉器挤着来发高音的,喉腔里边的共鸣点就这么一点。发咽音的情况呢,就是把咽部调节成为管的样子,就好像我们吹口哨那样,做成管形,这管子放在后面。你看,这共鸣腔就加大。不但加大,还改变发音性能,像一部管乐器。所以这个管乐器是这样子,有管的作用,气跟管子的粗细调节了以后,声带振动的部分就不一样。所以发音的性能大大地改变,效率大大地提高。第二个原因,贝诺利氏(Bernuolli)他发明,气吹的时候,气流会产生对管子的旁边产生吸力。美声唱法主张“唱在气流上”,气一冲,声带不是主动来靠拢发音,而是被动地被呼、吸的靠拢当中来发音。所以它很不费力。这喉部的肌肉很不费力。所以可以常唱不累。下面我很简单地介绍这个方法。
这有八个步骤,第一个步骤是四个无声练习。这无声练习的作用就像芭蕾舞演员的基本功一样,没有声音地发展肌肉。
第一个无声练习是张口。嘴怎么张才对呢?目的是要使下巴放松。张嘴的办法很多。斯坦利氏(Douglas Stanley)的主张......第一个无声练习是张口。嘴怎么张才对呢?目的是要使下巴放松。张嘴的办法很多。斯坦利氏(Douglas Stanley)的主张是用力量把头往上抬。斯坦利氏《美的声音》那本书,你看他是用强迫的办法把头往上张,也就是口张大。我认为用强力的办法还不如主动的好。把下巴靠在钢琴上面。不要想张嘴,就光想抬头,自然就会张大。这样子下巴就不会参加。一想到张口,不管你怎么张,口总是这么张的。这个办法很简单,就是在张的时候咽部有点微笑。不许光,一定要微笑。
第二个就是震摇下巴来练习。这个练习老早我们就有,但是到1967年,霍恩的老师维娜德氏(Vennard)她在书声也讲。你看著名的女中音霍恩,她的老师维娜德氏说:头往上张,让舌头伸出来,把这下巴甩动,再发音。这样就能解除喉部紧张。这个办法最好。这是他的办法。其实我们老早就有这个办法。这个办法是怎么样?一个人好像是钻过栏杆看天,我们看天,不会是下巴跟上去,是吗?下巴当然是放松了。放松再带一点微笑,好像这有个苹果要咬它,然后下巴一起甩,舌头伸出来,联合起来就放松了。每天这样甩。开始很紧张。脖子一定要站定,头部要站定,将头部这样摇会头晕的。这样子甩有个正确不正确,关键在哪里?关键在舌骨后面一定要往后退,你甩的时候你紧张啊,舌骨一定要往后推,那就对。
第一步的第三个无声练习叫做狗喘气的练习。这声音很难听。我们以前,我们以前在研究所里就说是叫蛤蟆气,因为我们戏曲传统有个蛤蟆气的办法。那么维娜德氏公开写着“狗喘气”,所以我就改成“狗喘气”。意思是说训练横膈膜的办法,灵活最好的,给它灵活。狗喘气,它这个原文就是Dog denting,这个狗喘气这个办法。这个很简单。身体站定,小腹提气,这提气要下丹田提气,我们中国知道,下丹田是怎么回事。提一点气,胸部站定,人完全放松。然后完全用横膈膜的办法、跳动的办法来给气进进出出。整个就是腹部、上腹有一点跳动,别的都放松。这个练习可以给横膈膜和腹部的肌肉弹跳。练得越多越好,因为我们歌唱当中用这个很多。
第一步骤第四个练习,就是舌部凹下成直沟。这个练习的重要性远在20年代,外国一个马氏(Marafioti)医生他写的一本书叫做《卡鲁索的歌唱方法》,是1927年出版的。他里边提到一个世界有名的男中音蒂萨鲁佛(Titta Ruffo),蒂萨鲁佛是很有名的,他教一个学生没有办法,有一天他学生突然说我的声音突然变大了。一看,舌头成沟。舌根突出声音就塞,成沟的声音就大。所以成沟的练习很重要。成沟怎么做法呢?要拿一个镜子,拿一根筷子,先把舌尖的那个地方,用点力量顶在门齿的下面,先成为一个横的小横沟,你可,很小的横沟然后把这力量发展到后面去,自然变成直沟。很多人就把它压到下面来,这错误的。正确的标准在什么地方呢?就在舌骨后面不能降低,舌骨后面跟舌骨成沟的时候,舌骨后面一点不动。这个才正确。这第四个练习很重要。但是要练到很快,很快成沟,很自动化,不能慢慢地做。歌唱的时候拍子很快,突然要大,(示范)声音很快不能临时,好像来不及调整。这个很重要。
第二个步骤开始发音了。有无声练习作为基础,练这个就很容易。假如无声练习没有通过,练这个就很多缺点,进步很慢。用张大口的办法甩下巴,开始就用笑。为什么用笑的气息呢?给你体会贝诺利氏的狗喘气的那种气息来产生这种声音,喉肌毫不费力。你自己不知道,心里感觉:哦,这么高!因为这个方法是最容易高的。
下面就是用这个办法来练,可以进入第三步,就是“哼”的办法来哼出咽音。这个练习跟上面张大口的练习都是卡鲁索经常用的练习。卡鲁索夫人在她写的那本书叫《卡鲁索的一生》里面,就提到卡鲁索常常对着镜子,嘴巴张大,像给喉科医生检查喉咙一样,然后发高音。所以卡鲁索高音头腔共鸣很浓,就跟这个有关。卡鲁索还说:用闭着嘴来练,练哼音,可以增加嗓子的灵活性,还给声带休息。这个很奇怪。怎么会哼呢还让声带休息呢?当初他有个感觉是休息,现在我们科学研究知道它真正是休息。因为贝诺利吹的气,给声带靠拢来发音,声带毫不费力,他是被动的不是主动的。所以整天哼不累。嗓子累了以后来哼,还可以恢复正常。所以他说嗓子得到休息,用哼的办法。他给毁坏了的嗓子恢复正常。所以坏嗓子用哼的办法来哼亮,嗓子必然恢复。这个办法很简单。就是刚才那个基础上,做好以后才能做。用张大口的办法a——妗(低八度)妫ɑ乖(高八度),一闭嘴,就是哼。开始怎么练呢?开始一定要把这个气泡弄清楚。假如气泡音没学好,这个音哼不通。这个是最最重要。为什么要气泡呢?我们的气稳劲产生泡,不是喉咙肌肉来动,是气流(发气泡音)这么一个东西。这样的气泡开始,感觉提气,胸部站定,变成小气泡,大气泡就会变成小气泡。但是不能用舌头,舌头不能去动,是这个丹田力提出来的。变成小气泡以后,怎么办呢?到那时候,声音的位置就会往后走,这个泡泡就变成在后面去。然后,你的那个中丹田,就是我们用狗喘气的办法锻炼出来的力量,跟下丹田突然用力,自然就产生哼咽。开始力量不大,这是低的。到后来怎么办呢?它这个声就很响的,这声音就出来。这个就是哼咽音。来我们看看你们怎么哼法。对,用丹田力多一点。这个哼可以哼得非常高,我们是用真声音哼的。这咽音不是假的,甚至女同志上去以后,真假结合的声音上下是一条龙的。这个是哼咽音,哼到越多越好。
第四个步骤,从哼转张小口。哼的办法对了以后,张小口的位置不掉,这个很简单。假如你这个哼没有做对,那就会错。所以你看很好的男高音,他的位置为什么那么高,就是因为哼哼得很好。这位置一样。不能“呃”,吊起来。
这样过去,就第五个练习。第五个步骤和第六个步骤就是从这里发展的。
第六个步骤就是转母音,在咽部。吉里都说过了:我们歌唱家的嘴不是这个嘴,是后面的嘴。后面的嘴来咬字,子音在这里咬,母音在后面,后面形成,是这个,在软口盖的后面。因为管子在这里发出声音。管子越粗,形成母音的地方越大;管子越细,后面形成母音的地方越小。关键就在这里。
第七个步骤,是利用咽部形成oo母音。这个,是作为oo音学派的一个主要练习。我认为它很有效,所以我把它拿来,放在我第七个步骤。这个oo音什么意思呢?为什么要用oo音呢?斯坦利氏说:形成oo音,咽部的力量最集中,oo音最放松。就这样:头要往上张大,舌头要顶在牙齿,凹下成直沟,就刚才第一个步骤的第四个练习就很重要了。这样子来仰后面不需要退的,是高的。后面的舌骨位置是高的,这样子来,用说话的气息,我们平常人说的“呜啊”就是前面,我们咽部来发ah——oo——ah。然后这个音发到高上去,丹田的力一提,老远喊人ah——oo——ah,好像三层楼有一个人名字叫ah——oo——ah,你这样可以练一天不累,因为它这个oo音管把声带保护住了,它不会整个声带振动的,它这个声带边缘振动。这个力量很重要。歌唱当中有这个音,歌唱能力很强。因为加上这个oo音管子在这里,oo音管本身产生声音。
这样子下去,再发展它到第八个步骤,就很容易了。就要加上感情,不是打招呼了,它是命令人,或上喊人了。头部就没有那么仰了,稍微点一点,整个喉器就下来了。就形成了基音管上面有一个泛音管。这泛音管的声音比较圆润,音量扩大。这个男中音最有用。女高音的高音虽然是真假结合的声音,但是加上oo音管子以后,加上打开喉咙的办法,声音更加洪亮。我们每个人发一个oo音,都能发,嘴巴张大。oo音很重要。一般学了八个步骤,别的咽音还没有学会之前,假如这个oo音学会了以后,音量马上就变大了,整个能力马上增强了。可是我们一定要用咽音跟这个oo音管结合了,声音才能亮,尖音才能出来,我们中国人说的“镗音”很重要。Oo音也有脑后音。不是“呃”,空掉了,不行。

这个方法,对任何人的嗓音都有提高能力的作用,很短时间能够提高。到现在研究的结果发现它有四项:
第一个,它对美声唱发有特效。因为美声唱法唱高音非常高、很响,在广场上不用麦克风,它要有方法。
第二个是民族化。现在有十来种民族唱法都发现它很有用,有些整个的民族乐团都在用这个方法。
第三个,任何人,只要用嗓子的,就像教员、话剧演员、电影演员啊,他们都很感兴趣,大家都来学。
第四个,就是治疗。嗓子起了病变,长小结啊,充血啊,用八个步骤很快就可以好。特别就是前面那个无声练习,跟第二个、第三个哼咽音特别好。这就好像芭蕾舞一样,就是基本功。这跟艺术技巧没有关系,是基本功。这些发音技巧是表现艺术的基础。希望大家能够共同地研究。

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【公共视频】 《咽音唱法教学》【知青公共频道】
  • 咽音唱法教学

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    咽音教学

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    《歌唱与科学》林俊卿

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    林俊卿教咽音

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    林俊卿与咽音

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    【公共视频】★林俊卿博士和他的《咽音教学法》【知青公共频道】

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    中国咽音  

    咽音的起源

    咽音的起源

    “咽音”(意文Voce faringea 英文Pharyngal Voice)这个词及其本身所包含的略显特殊的嗓音训练方法被介绍到我国的时间,最早应回朔到上世纪中叶。是由我国已故著名嗓音专家、男中音歌唱家、医学博士、原上海声乐研究所所长林俊卿大夫在上世纪五十年代提出来的。
    “咽音”以及它所包含的特殊训练方式古已有之,且不乏一种。据考证,“咽音”的最早起源,应是在距今大约三百多年前的美声歌唱黄金时代之初——意大利教堂阉人歌手时期,并且随着美声歌唱艺术的不断发展而发展。只是在历史上的意大利,它特有的种种训练方式一直被视作绝技为少数人所掌握,且少有宣扬而已。另外,它们也被冠以了前面说过的种种不同名称……
    所谓“咽音”绝不是咽部的声音,它其实是指:当声音被集中、控制在一个特定的“焦点”位置上之后,所产生的一种非同寻常的声音,这声音是歌唱发声中获得完美共鸣的核心!同样,这焦点位置也绝不在咽部。关于“咽音”这个词是否科学,本文暂不研讨,因为它只是沿用了部分意大利人的传统用语,它和我们今天常见的其它声乐词汇,如:“高鼻音(high Nasal)、吐吭(Twang)、面罩共鸣的芯儿、婴儿啼哭声”等意思一样。只是在训练形式上,“咽音”的许多方法与我们常见的普通练声法相比,看上去略显不同,但目的一样,都是为了解决两个问题:呼吸与共鸣,包括它们之间的相互平衡。只是它更强调共鸣的核心——声音“焦点”及其位置,以及把握它们的能力!它对焦点位置的认识更清楚,训练目标更明确,手段更有效。这已为历代美声歌唱大师,特别是近代如:卡鲁索(Caruso)、吉利(Gigli)、沃尔皮(Volpi)等的成功所验证。因此也可以说,它或许比常规练声方法要更优越些!

    中国咽音之父  

    中国咽音之父

    咽音练声法的创始人是我国上海著名医学博士林俊卿先生,他早年学习西洋唱法,1963年随中国艺术团赴东欧演出,被德国声乐权威誉为“世界最好的男中音”。他研究意大利美声唱法,又结合中国传统的京剧练声练气方法,形成了一套中国特有的练声体系——咽音练声体系。

    林俊卿教授简介:

    林俊卿教授是一位医学博士,是国际上知名的男中音歌唱家,是第一位把意大利传统美声唱法的核心即“咽音”播植到中国来的嗓音研究专家.他通过几十年的艺术实践发展成一套科学的歌唱发音体系,其体系在国内被称为“咽音”学派,并在国际上得到印证公认.凯沙雷在与吉利合著的《随心之音》一书中专论此“秘方”(理论上未成体系,较抽象)。“咽音”此名意文是VOCE FARINGEA ,是意大利少数人垄断的一种特别发音方法!林大夫对声乐艺术的科学研究集声学,物理学,医学为一体。结合自己实践演唱及教学成果破译了意派传统“秘方”,使“咽音”体系自成一家,独树一帜,大大的推进了人们对嗓音的理解。声乐不再是一门只靠口传(抽象)心授(非抽象)的艺术了。


    林俊卿教授在他所著的《"咽音"练声的八个步骤》一书的前言中简述了自己学习声乐的经历:从小爱唱歌,变声后唱高音很费力,念医大后两年利用业余时间向美籍女中音歌唱家威尔逊学习声乐(面罩唱法).学了两年在艺术上有进步了,但发音能力没增长!1941年在上海做医工作时跟德籍名教师雷萨克(面罩唱法)学习半年得不到进步,就停了!此时巧遇意籍音乐梅百器,对林感兴趣并收其为徒,在一年后他在学唱歌剧选曲时已可把G2唱好! 又在第二年幸遇意籍男高音歌唱家蓬那维塔.在蓬师的教导下用张小口的姿势练发(咽音),很快就有能力把很多高难度的歌剧选曲学好(包括对歌剧-丑角,序白的最高音降A.也能唱来毫不费力! 此后林大夫就开始对学到的"秘方"进行深入地剖析研究!


    林大夫所著的科学练声法即《咽音练声的八个步骤》不仅能适应男女歌唱的每个声部,而且能医治好嗓音病变的患者!声乐学者要在这理论的指导下刻苦训练,实践体会,才能得到真果!现各阶层的声乐教师很多,他们在理论上我认为有东凑西拼,北抄南袭之感!但要做正确的示范演练就会无可奈何了!不少老师(包括有名望的)教学生从不示范,因为.....而林大夫在他八十高龄时还能唱出无数次响亮的High C .可见咽音练声所得的功力技巧是何等可贵!


    1953年林大夫随中国文化艺术代表团出访东欧四国,他得了金奖,演出百余场受到高度评价!称之为天赋的意大利美声,而对他来说"天赋"只是出于"勤奋"的同义词罢了!(1950年他开了自己的行医诊所:同时还兼职上海华东师大校医:其又应邀登台演出……)当时,文化部领导希望他弃医从艺.到音乐学院任教授工作,他没答应.到底是医学博士啊!他愿用渊博的医学知识和歌唱实践寻找一条能延续"歌唱生命"和使失声复得的科学研究道路!文化部将此事向周恩来汇报,周总理亲自同意批给了一笔费用,让林作为研究经费,不久就成立了中国第一个声乐研究所<上海声乐研究所>并任林为所长,誉一级教授!  


    咽音的功效  

    咽音视频之一(林俊卿博士)

    嗓音保健与训练教案



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    嗓音保健与训练教案之第二部分

    嗓音保健与训练教案之第二部分嗓音保健与训练教案之第三部分

    3、讲解示范。

    4、学生练习,纠正。

    思考题:简述“咽音”练声法的前两个步骤。


    第十四周(二十七、二十八节)

    复习上周内容:①“咽音”的第一、第二步骤。

    ②检查学生练习,掌握要领情况。

    本周内容:学习“咽音”第三、四步骤。

    第三步骤:  “咽音”的练习。第四步骤:用张小口的姿势发“咽音”的练习。

    1、讲解示范。

    2、学习练习,纠正。

    练习题:练习“咽音”第三、四步骤,掌握要领。


    第十五周(二十九、三十节)

    本周内容:检查“咽音”练声法的一至四个步骤。

    一、要求:①准确掌握要领,动作要对,发声要对。
         ②每个学生逐一检查,互相提出意见。

    二、老师纠正、讲解、示范。


    第十六周(三十一、三十二节)

    本周内容:总复习

      1、发声器官的基本构造及其作用。

      2、两种声带的发音。

      3、呼吸的种类及其特点。

      4、正确的歌唱呼吸方法。

      5、女声为什么与男声不同。

      6、声音发沙的原因。

      7、怎样使声音明亮。

      8、论“真”“假”声问题。

      9、怎样保护嗓子。

      10、嗓音的急诊。(分类)

       ①病因分析  ②嗓音急诊喉病分类  ③治疗原则

      11、歌唱演员及常用嗓子工作的人用药必须慎重。

      12、嗜烟酒对嗓子的危害。

      13、锻炼会不会影响嗓音。

      14、青少年变声期与变声的促健。

      15、演员及常用嗓音工作的人饮食六忌。

      16、国、内外训练的嗓音以及纠正不良发音方法的手段。

      17、什么是“咽音”?

      18、“咽音”练声法的步骤、要求等。

    第十七周:自习

    第十八周:考试

      参考书:

      ①卡鲁索的发声方法——嗓音的科学培育

       P·M·马腊费奥迪著   人民音乐出版社   1984年

      ②歌唱发音的机能状态

       林俊卿著              人民音乐出版社   1957年

      ③冯葆富艺术嗓音医学论文集

       北京、中央音乐学院学报社               1997年

      ④中国演艺科技(咽音专刊)

       中国艺术科技研究所                     2001年




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