第166期

长沙市教育局办公室编                        2009年4月9日

认真寻找差距，把思想和行动统一到科学发展要求上来

      ——4月1日，望城县教育局召开深入学习实践科学发展观活动动员大会。县委常委、宣传部部长喻金平、县委第四指导检查组佘罗华、谢娅稀与会。大会由县教育局长杨奇才主持、局党委书记刘文术作动员报告。喻金平部长要求该局全体干部职工：一是从宏观上掌握中央提出科学发展的出发点、背景及开展学习实践活动的重要意义；二是从微观上找准开展好学习实践活动的切入点，切实解决在教育质量、生源流失、教师积极性调动、教学管理等面临的突出问题；三是学习实践活动和日常教育管理做到两不误、两手抓。

      ——4月3日，长沙县教育局召开动员大会全面启动深入学习实践科学发展观。会议明确提出学习实践活动要围绕全县“深入推进科学发展，率先实现全面小康”这一主题，突出“抢抓机遇、加快发展、建设教育强县”这一重心。局党委书记彭志坚作工作报告，强调活动要端正学习态度、讲究学习方法、注重学习实效。局长彭克让针对教育发展中存在的如教育乱收费、个别教师师德水平差、少数学校管理不到位等问题要求各学校各单位一把手要与教职工进行一次思想交流，并切实可行地解决问题。从而，以学习实践活动为动力全面推动工作。

      ——4月3日，芙蓉区教育局召开深入学习实践科学实践观动员大会，区委副书记罗树林、区政府督办员黄德荣及该局全体工作人员与会。会议由局机关党支书江凌主持、局党委副书记焦英作动员报告、局长周见阳等讲话。会议强调：全体机关干部要把深入学习实践科学发展观活动当作推动思想大解放、推进教育发展的大好机遇，当作建设教育强区凝聚力量统一思想的重大举措，当作解决影响和制约教育科学发展的客观需要，当作提高机关干部理论素质的内在要求，自觉克服无用论、无关论、无法论等“三无论”和恋旧病、恋高病、拖拉病、争利病、飘浮病等“五病症”，坚持“两手抓”，做到学习实践和日常工作两不误、两促进。会议要求，全体机关干部要自觉做到“四个一”，即：作一次报告、读一本书、参加一次讨论发言、撰写一篇心得，力求破解工作难题、确保学习实效。（县区综合信息）

我市中职学生专业技能竞赛落下帷幕

      3月下旬，我局和市劳动与社会保障局联合组织了2009年度长沙市中等职业学生专业技能竞赛，全市44所中职学校12类专业539名选手分别在雷锋职业中专、市信息职业技术学校、三一机电技术学校、服装工业职业学校参赛。省政协副主席刘晓、省教育厅副厅长王键、市人大副主任张菊萍、副市长何寄华、市政协副主席钟新莲、市教育局党委书记王小平、市人大教科文卫委主任李仲良、市政协科教文卫委主任陈忞、市劳动与社会保障局副局长尹久长、市教育局副局长王建林等领导分别前往赛场为选手加油鼓劲。

      围绕“教育强市、德技双馨”主题，经过激烈角逐，54名选手获一等奖，162名选手获二等奖，323名选手获三等奖。同时，评出19个团体一等奖、21个团体二等奖、25个团体三等奖、11所学校获竞赛组织奖。此项活动每年一次，至今已连续开展有16年。（局职成处）

长沙县投资2个亿改建教育项目近百个

      目前，长沙县召开工作会明确2009年学校建设工作任务：全年投资教育项目91个，县政府投资项目资金9038万元，其中今年竣工续建项目11个、竣工校舍面积31536平方米、塑胶运动场6个，新建校舍项目34个、规划80000多平方米，改造校舍项目29个、20000多平方米、塑胶运动场12个；长沙经开区投资6000多万元建设星沙国际学校和丁家小学；星沙镇政府投资500万元新建泉塘小学综合楼。同时，加大银行信贷和社会融资力度，争取中央、省、市配套资金。如此，全年投入学校建设资金将达2个亿。

      为完成今年学校建设任务，目前，该县一方面科学统筹，狠抓落实；另一方面严格程序、规范管理，千方百计提高政府投资效益。（长沙县教育局）

      简讯二则：①雨花区在区长周杏武、区委副书记张白云、副区长张庆和带领下，通过调研和在全区按乡镇分8大组逐一对无证办园初查整改、复查补查进行地毯式清查，日前清理督查第一阶段取得初步成效：通过整改已基本达到设置条件的有15所，自行关门停办6所，尚在继续整改的有50所，对存在严重安全隐患强制取缔的7所无证园的取缔工作正在依法有序进行。（雨花区教育局刘洁）②4月3日，紧邻花卉苗木百里长廊的长沙县干杉乡继纠田小学创建“市勤工俭学示范基地”后，该乡东马小学又成功创建了“省勤工俭学示范基地”并迎来相关领导来临，赢得省、市领导的肯定。目前，该校40名师生开荒40亩，种植桂花树6000多棵，玉兰树4000多株；蔬菜10余种自给有余；喂养生猪3头，产崽50多头，获纯利润2万余无，并用来改造学校厨房、厕所，添置了电脑等办公设备，学校欣欣向荣。（长沙县教育局李勤舟、黄伊利、喻群）

      文明创建：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。