以文本方式查看主题 - 湖南知青 (http://2009.hnzqw.com/index.asp) -- 靖县知青 (http://2009.hnzqw.com/list.asp?boardid=53) ---- [原创]浅释诗词格律(第一章)关于诗词格律的一些概念 (四) (http://2009.hnzqw.com/dispbbs.asp?boardid=53&id=54491) |
-- 作者:洋葱 -- 发布时间:2009/11/8 18:46:18 -- [原创]浅释诗词格律(第一章)关于诗词格律的一些概念 (四) 第四节 对仗 诗词中的对偶,叫做对仗。古代的仪仗队是两两相队的,这是“对仗”这个术语的来历。 对偶又是什么呢?对偶就是把同类的概念并列起来。对偶可以句中自对,又可以两句相对。一般讲对偶,指的是两句相对。上句叫出句,下句叫对句。 一.对仗句必须符合五个要求:(1)字数相等;(2)词性对应相同;(3)语法结构相当;(4)平仄对应相对;(5)意义相关或相反(忌相同)。如“星垂平野阔,月涌大江流”中的“星”与“月”,属于对应;“垂”与“涌”,属于对应,余类推。所谓“语法相当”,系指词组相对时,有的相同,有的只是词性相同。如“鸣(于)翠柳”(省却介词于)是动补词组,“上青天”是动宾词组,它们虽然词组不同但都是动词+形容词+名词,词性一一相同,所以也能对。又如“风吹海立”与“雨过江来”两句中的后三字,前者是兼语词组,后者是连动词组,词组虽不同,但词性一一相同,所以也能对。 二.工对与宽对: 由对偶的角度看,可把词分为名词,形容词,数词(数目字),颜色词,方位词,动词,副词,虚词,代词等类;名词品类繁多,再分为天文、时令、地理、宫室、器用、服饰、饮食、文具、文学、植物、动物、天伦、人事、武备、形体、鸟兽虫鱼、草木花果等若干小类。在平仄安排符合格律的前提下,名词相对时,必须是同一小类相对,才算是工对。如山对海,雨对风,花对草,阁对楼等;根据习惯,莺声对草色,诗千首对酒一杯,也算工队。宽对系指上句与下句相对应的字词性相同的队仗,它不要求名词的小类相对,如烟对井,潮对剑,仗对琴等。又如“天下计对老臣心,青天对外白鹭洲”,词性词组对得不那么工整,也叫宽对。工对和宽对之间,还有邻队,那是指名词小类中相邻两个小类的名词的对仗,如雨(天文)对秋(时令),村(地理)对露(天文),柳(草木)对莺(鸟兽)等,它们对仗的工整程度,介于工对与宽对之间。 三.对仗除工对、宽对、邻对外,对仗还有以下几种特殊形式: 1.流水对(走马对)上下两句的意思连贯一气,一般有承接、递进、转折、假设、因果等关系,单独一句不能把意思表达出来或不能表达出来的,叫流水对。 2. 当句对(句中对)在一个句字中,一些字词同另一些字词相对,有时字数不相等。 3.借对(假对)(1)借字义的,(2)借字音的。 4.错综对(交股对)两句相对的中的字词,不是依次相对,而是交错相对。 5.扇面对(隔句对)在诗中,单句与单句对,双句与双句对。 四.对仗应注意的事项:(1)数目词、方位词、代名词、颜色词、叠音词、连绵词、天干地支、虚词等各自成一类。(2)形容词可以与自动词对。(3)忌合掌(两句意义相同)。(4)应尽可能避免:词与词组对,一个字词在一首诗中重复出现(与反复不同),专有名词与普通名词对等。 对偶是一种修辞手段,它的作用是形成整齐的美。汉语的特点特别适宜于对偶,因为汉语单音词较多,即使是复音词,其中的词素也有相当的独立性,容易造成对偶。对偶既然是修辞手段,那么,散文与诗都用得着它。但是,律诗中的对仗还有它的规则,这个规则是: (1)出句和对句的平仄是相对的; (2)出句的字和对句的字不能重复。
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-- 作者:雨后斜阳 -- 发布时间:2009/11/8 22:07:07 -- 对仗,咯扎路相对容易懂些,也容易接受些,也喜欢些。 |
-- 作者:向北挺进 -- 发布时间:2009/11/10 0:20:02 -- (一)到(四)都看了,有相当的难度咧!准备拿回家留着慢慢啃。谢谢洋老师!! |
-- 作者:古潭静子 -- 发布时间:2009/11/10 17:32:07 -- 第四节,比较好掌握一些,我搞懂清楚了一个我比较模糊的概念,就是:(2)形容词可以与自动词对。以前,遇到这样的问题,我尽量避免,因为我有点拿不住,怕出错。能清楚这一点,我很高兴。真的很谢谢洋葱老师!辛苦了!! |
-- 作者:寨牙老团 -- 发布时间:2009/11/10 17:50:59 --
有些日子没有见到洋葱了,原来是在闭关修练啊。 |
-- 作者:雨后斜阳 -- 发布时间:2009/11/11 17:19:57 -- 我感觉对联在这方面是最讲究的,字与字相对,词属也要相对,读音的起落也要相对,也就是平仄关系吧,上下联之间忌出现同样的字,凭感觉乱说的,望委员同志指正。 |
-- 作者:晓泛 -- 发布时间:2009/11/12 9:01:15 -- 以下是引用向北挺进在2009-11-10 0:20:02的发言: (一)到(四)都看了,有相当的难度咧!准备拿回家留着慢慢啃。谢谢洋老师!! 佩服洋葱刻苦学习,努力钻研诗词的精神! 活到老,学到老。 |
-- 作者:信马游缰 -- 发布时间:2009/11/12 17:17:14 -- 洋葱兄的讲义都拜读了,只是本人对诗词知之甚少,要领会还确实有难度,慢慢学习啦! |
-- 作者:江河人 -- 发布时间:2009/11/13 17:51:19 -- 最好将例句附上,以便初学者观摩学习。 |
-- 作者:雨声动听 -- 发布时间:2009/11/13 23:10:09 -- 以下是引用江河人在2009-11-13 17:51:19的发言: 最好将例句附上,以便初学者观摩学习。 能这样那就再好不过了。 |
-- 作者:洋葱 -- 发布时间:2009/11/14 18:55:45 -- 谢谢各位的友情帖子。请大家千万莫喊“洋葱老师”,我受之有愧。称呼“洋葱”为佳! 我会在后面专题谈格律诗“对仗”的章节里,尽量多举点例子。 |
-- 作者:椰风海韵 -- 发布时间:2009/11/16 11:20:23 -- 这样的课讲得好,建议全部备课稿帖出来后,专门找个时间上一堂这样的课,请洋葱兄面授机宜! |
-- 作者:小午子 -- 发布时间:2009/11/16 15:07:14 -- 又读一遍一至四,觉得要学会作诗可真不容易!我也认为面授机宜比较好,特别是我等没有基础的人更希望得到老师当面指教。 |