在队上的时候，最大的享受就是看书了。有一天，看到一本书，介绍苏联巴浦洛夫的“条件反射”实验，说起来有点残忍，就是在给狗喂食的同时，用一个烙铁烫狗的身体，开始狗有很强烈的反应，一下就跳开了；但久而久之，即使不喂食，只要用烙铁一烫，狗就进入等待喂食的状态，一边摇尾巴，一边流口水，烙铁成了喂食的信号，形成了条件反射。受到这本书的启发，我就拿我们自己喂得猪做实验。靖县喂猪一般是半圈半放，往往是上午喂了食以后，就把猪放出栏，让它到附近的山坡上自由活动；傍晚时再把猪唤回来，关进猪圈喂食。每天天快黑时，只听到团里到处是唤猪的声音: “啰啰啰啰。。。。。。”，有时唤了半天，自己的猪没回来，倒是把别人的猪唤回来了。所以我们首先就从区别唤猪的声音开始做实验，每次喂食时，先用勺子敲猪食盆，然后再喂食。结果猪很快就形成了条件反射，只要一敲猪食盆，它就跑回来了等着喂食了。别人用声音唤猪，我们只需敲敲木盆就行了。问题是知道的是在唤猪回圈，不知道的听到敲盆子的声音，还以为是“鬼子进村了”。后来我们改成用口哨唤猪，非常有效，很快就成了团里的一道风景线，猪像狗一样听话，一听到口哨声就跑过来了。冬天我们队上的知青都回长沙过年，没人喂猪，就把猪送到十队留守的知青那里，请他们代管。一路上不用赶猪，只需吹声口哨，猪就跟在后面走，不用操心。在去十队的路上，很多赶场的社员看到我们是带着猪走，而不是赶着猪走，都觉得很稀奇，只听到他们在议论：“知识青年喂的猪都怪一些，不用‘徬’（赶）。”他们当然不知道这里面有巴浦洛夫的功劳。

  我就亲眼见过——隔得远时以为是河南来乡下耍猴的。

  赞叹楼主在那样环境下的求知精神!
  其实在我的记忆中:巴甫洛夫著名的"条件反射学说"在初中的"生物"课本的教材中就有,实验对象是"青蛙".如果楼主当时在该读书长知识的少年阶段(指12、13岁至15、16岁)时,就按部就班系统的全面的进行了学习.现在还真不知早干出多少有益于社会、国家轰轰烈烈的事来吔……?!

一路上不用赶猪，只需吹声口哨，猪就跟在后面走，不用操心。

一道特别风景！