学习是一种态度

    前些日子，市图书馆举办了一场以荷花为主题的国画展。所有参展的都是市老年大学学员的学习作品。说实话，这些作品中大多数只能算是爱好者的水平。不过，这些作者原本就是一群最普通的国画爱好者，一群白发苍苍的爱好者。他们以前不过是普通的劳动者，忙忙碌碌几十年，为家庭、为孩子、为生活费心费力，为此埋藏了多少梦想和爱好。退休后，儿女也已成人，卸下担子，他们没有只满足于含饴弄孙，颐养天年，而是重新拾起年轻时被耽搁了的梦想和追求，重新走入学校，学习一门自己感兴趣的学科。更难能可贵的是，他们没有三天打鱼两天晒网，而是坚持到底，做出了成绩，并在这春寒料峭的早春用凝聚和寄托着他们对美好事物追求与向往的墨宝，为参观者带来了春日里的一丝温暖。

    古语云：老而好学如蜡烛之明，较之少而好学的如日出之光，没有如虹的气势，却有着润物细无声的执着与坚持。在我看来，在何时学习取决于学习的目的是什么。老实说，现时的教育对于学生是接受那些填鸭式的教育，可以说是读书却未必能说是学习。人生在不同的阶段有很多的空白需要去填补，所以学习对于人们不应该是一种任务和负担，而应是一种人生前进的动力和自觉性，是一种不可或缺的人生态度。这种态度不是为求名利的途径和方式，不是标榜身份或品味的标签，而是一种自发的、内在的需求，一种不断自我充实的欲望。

    曾经读过一个小故事，触动很大。一个地质学家因工作关系常年四处流动，在每个地方都只能呆两三年的时间。但他的妻子每换一个住处都要把房间装饰得很舒适、温馨。他很不解，问道：我们在这里只是暂时的，你又何必花这么多的心思呢？妻子却快乐的回答：我们在这个世界上居住也是暂时的，但我们也要认真地过好每一天，为什么不多花点心思呢？是啊，我们每个人居住在这个世界都是暂时的，是过得无所事事，还是开启我们对生活、对人生的好奇心，去不断探索自己未知的领域，不断学习新的知识，不断自我提高，这完全取决于我们的选择。对于已进入人生秋季的我们一代，坚持学习应不是明天的事，以后的事，而是今天的事，现在的事。有如白发苍苍的画者，有如咱们湖知网上的那些歌者、舞者、远足者……把夕阳渲染成飘逸的诗、激情的歌、五彩的画。

  坚持学习应不是明天的事，以后的事，而是今天的事，现在的事。有如白发苍苍的画者，有如咱们湖知网上的那些歌者、舞者、远足者……把夕阳渲染成飘逸的诗、激情的歌、五彩的画。

这应该是老知青们感悟最深的！

   学习,应是永远的态度,永远的新鲜感,才是生活的真谛!

把夕阳渲染成飘逸的诗、激情的歌、五彩的画。

这就是态度,生活的态度.

读书虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；

读书虽不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。

  读完朋之这篇美文，我觉得那位夫人的话讲得对，我们在这个世界上居住也是暂时的，但我们也要认真地过好每一天，为什么不多花点心思呢？我想起06年我再回二故乡一位老农说的话，他手指着山说：“山坡是主人，我们人都是客，我们人到阳世间是来做客的，我们做客了日子不多了，要做好每一天客。”老农的话很有哲理。我记住了，上湖知网我取名就叫“游客”

   朋子《学习是一种态度》揭示了一种人生哲学，常言说的好，书到用时方恨少，事非经过不知难。这也是我们在生活过程中提炼出来人生哲理。古人说得好：“黑发不知勤学早，白首方恨读书迟，少壮不努力，老大徒伤悲”。

   学习，犹如吃饭一样，一日三餐是为了获取肌体上的营养，而学习是为了获取精神上的营养。日常生活中，很多大腹便便的人，走起路来一挺一挺的，这样吃的脑满肠肥的人并不能令人刮目相看，自己的心脏也受到压迫，相反的是如果一个人满腹才华，那会让人肃然起敬。

   学习就是发掘潜在的知识和技能，始终把学习当成必需的营养品，只有这样才能够真正体会到学习读书的重要意义。

正方：提高自己的生活质量，什么时候开始都不晚。

反方：你是提高了生活质量，可是增加了社会资源的浪费，给环保增加了压力，间接降低了全人类的生活质量。

正方：依你之见，大家都戒饭、裸体，住山洞……问题就解决了？

反方：何不实际一些，做些能让人称道、有益他人的事，比如带孙子、做家务……明知画不出什么名堂，何必浪费时间，浪费纸笔？

正方：此言差矣，人活着不仅仅是饮食男女，还要丰富自己的精神生活。

反方：何必附庸风雅，画国画首先要提高自己的文化内涵，不然就只是模仿而已，而模仿是艺术的死穴。

正方：动手画画本身就是学习，就是提高……

…………

开个玩笑，我也同意学习是一种生活态度。

赞成！精辟！